28 MAYO, LENGUAJE, "LA COMUNICACIÓN GESTUAL"







EJECUCIÓN DE LA DINÁMICA: En mi cuerpo tengo una pulguita que debo sacar, y para lograrlo tendré que rascarme y expulsar la pulguita y luego pasarla a uno de mis preciosos estudiantes, que deberá indicar con movimientos exagerados donde le pica la pulguita cantando:

"Que yo tengo una pulguita ¡hueso!
que me pica por aquí  ¡hueso!
que me pica por allá ¡hueso!
que me pica por detrás  ¡hueso!
y se la paso a Jerónimo ¡hueso!"

Con este canto se va pasando la pulguita a todos los participantes.







PRIMER PASO: Orientación del tema con su debida explicación, mediante la exploración, análisis y conocimiento de la "Comunicación gestual"
Ver página 98 del texto "Conecta" 

SEGUNDO PASO: Trabajamos los ejercicios acerca del tema indicado, desarrollando las competencias presentadas por el texto "Conecta."
Página 99.   

 TERCER PASO: Utiliza los lapices negro y rojo para la transcripción del tema en el cuadernito. Recordar, que para tener trazos definidos en la escritura deben sacarle punta a los lapices.

CUARTO PASO:Ver el vídeo de un "Cuento mudo" que se encuentra en la Post-Actividad y resuelve la pregunta indicada en la homework.

DASARROLLO DE COMPETENCIAS







PINCHA EL SIGUIENTE LINK:


https://www.youtube.com/watch?v=9m59xv5gj48

A CONTINUACIÓN VER EL SIGUIENTE "CUENTO MUDO" Y RESPONDER LA PREGUNTA DE LA HOMEWORK:

 PINCHA EL SIGUIENTE LINK:

 https://www.youtube.com/watch?v=dwWqMgddes4&t=37s



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